講師：今野　亮（コンノ　リョウ）

健康運動科学

順天堂大学大学院スポーツ健康科学研究科博士前期課程

修士（スポーツ健康科学）

健康運動演習，健康運動科学，薬学研究コースB特別講義

スポーツ心理学，コーチング

運動習慣，コミュニケーション，スポーツ実技科目の教材研究

日本体育・スポーツ・健康学会，日本スポーツ心理学会，日本コーチング学会，日本バスケットボール学会，日本スポーツ教育学会，日本生涯スポーツ学会，順天堂医学会，日本スポーツ精神医学会

日本コーチング学会『コーチング学研究』論文査読（2015），日本バスケットボール学会『バスケットボール研究』論文査読（2018），日本生涯スポーツ学会『生涯スポーツ学研究』論文査読（2022）

女子寮せせらぎ管理運営委員会（2020-，副委員長 2022-），地域貢献委員会（2020-），学外実務実習委員会（保険薬局実習部門）（2021-），早期体験学習委員会（2021-），体験学習委員会（2021-），大学広報委員会（2022-）

医療法人静和会 浅井病院デイケア 生活習慣改善プログラム「担当：運動療法」（2005-2006）
千葉県八千代市立米本南小学校ADHD児行動観察，及び適応支援（2006-2008）

第26回国際学院埼玉短期大学公開講座（2009）
(株)LITALICOワークス広島紙屋町センター（就労移行支援事業所）特別プログラム（2013）

1．今野亮：大学体育バスケットボール実技の履修動機によるシュートスキルおよび戦術技能の差異－保健体育科教職履修者の特性抽出の試み－，バスケットボール研究，5，85-98，2019．

2．今野亮：中年期の運動習慣形成に影響を及ぼす要因－過去の運動クラブの所属状況および運動に対する認知からの検討－，桜美林論考『自然科学・総合科学研究』，11，1-11，2020．

3．今野亮：第一子誕生による運動習慣の変容とスポーツの価値意識の差異について，『明治薬科大学研究紀要』〔人文科学・社会科学〕，50，67-76，2021．

4．今野亮，山村伸：大学のバスケットボール授業におけるスキルテストのアセスメント－学習効果からのアプローチ－，『明治薬科大学研究紀要』〔人文科学・社会科学〕，51，41-48，2022．

5．山村伸，今野亮：第92回東海学生バスケットボールリーグ戦におけるゲーム分析 ─女子 2 部・ 3 部リーグを対象として─，東邦学誌，51(1)，79-84，2022．

6．岩見雅人, 今野亮：薬学生に対する心肺蘇生法教育の効果，明治薬科大学研究紀要〔人文科学・社会科学〕 ，52，1-6，2023年3月．

7．Ryo Konno: Effectiveness of cognitive aspects of exercise during school age on adult exercise habits, Advancing Sports and Exercise via Innovation, 297-306, 2023年6月．

8．岡部文武, 長久保大樹, 今野亮：対話型アクティブ・ラーニングを導入した高齢者模擬体験が薬学生の介助能力の養成に及ぼす影響，薬学教育，8，2024年3月．

9．今野亮, 岡部文武, 長久保大樹：本学生における体力の特徴，及び健康に対する興味が及ぼす影響，明治薬科大学研究紀要〔人文科学・社会科学〕，53，33-38，2024年3月．

10．山村伸, 今野亮：第92回東海学生バスケットボール女子 2部・3部リーグにおけるゲーム分析 －アドバンススタッツを用いて－，東邦学誌，53(1)，65-70，2024年7月．

1．今野亮：『スポーツ精神医学』第5章 5. 運動・スポーツ活動とメンタルヘルス，スポーツ精神医学会（編），診断と治療社，pp.165-167，2009．

2．今野亮：『スポーツ科学概論－スポーツ・健康運動指導の基礎知識－』第6章 コーチング，創成社，pp.149-177，2014．

3．今野亮：『スポーツ精神医学改訂第2版』第5章 5. 運動・スポーツ活動とメンタルヘルス，スポーツ精神医学会（編），診断と治療社，pp.213-215，2018．

4．今野亮：『新スポーツ科学概論－スポーツ・健康運動指導の必須知識－』第7章 コーチング論，創成社，pp.202-232，2019．

5．今野亮：『新スポーツ健康科学の基礎－運動指導，コーチング，マネジメントの必須知識－』第４章 スポーツ心理学，第７章 コーチング論，創成社，pp.114-146，pp.217-244，2022．